Vicerrectorado de Docencia e Internacionalización

Vicerrectorado de Docencia e Internacionalización

El Vicerrectorado de Docencia e Internacionalización se encarga de la mejora continua de la actividad docente de la universidad incluyendo el despliegue y supervisión de las metodologías docentes, la innovación y las tecnologías digitales en los entornos de aprendizaje, la formación en competencias digitales, la difusión y el uso de la pedagogía ignaciana, el análisis y la mejora de las tasas de éxito del estudiante y las acciones destinadas a la mejora de la experiencia completa del estudiante.

Desde un punto de vista organizativo, este vicerrectorado es responsable de definir e implementar los procesos necesarios para la elaboración de nuevas propuestas de oferta académica en grado, máster, doctorado y aprendizaje a lo largo de la vida. Se encarga, además, del análisis de la evolución de los títulos y de la detección de necesidades de modificación. Realizará un análisis de los datos que se generen en el seno de la actividad académica, con especial énfasis en la calidad de los procesos de aprendizaje y la satisfacción del estudiantado. Asimismo, velará por la correcta coordinación de los centros con los servicios y las unidades de las que dependen.

El Vicerrectorado de Docencia e Internacionalización integra la Unidad de Formación e Innovación, destinada a desarrollar las convocatorias de proyectos de innovación docente y las actividades de formación del profesorado y del personal de la Universidad.

De este vicerrectorado depende el Servicio de Relaciones Internacionales de la universidad. El Vicerrectorado de Docencia e Internacionalización se encarga de definir la estrategia y objetivos de internacionalización, de asignar los recursos necesarios para este ámbito de actividad, de establecer y supervisa los mecanismos de coordinación de este servicio con los centros y los departamentos de la Universidad, y de garantizar que la política de internacionalización impacta de manera efectiva en la formación y la experiencia del estudiantado, del profesorado y del personal de administración y servicios.

Toda esta actividad tiene como objetivo fundamental conseguir que los estudiantes de la Universidad Loyola puedan conseguir una formación integral: profesionales competentes y personas comprometidas con un mundo más justo y más humano.