Con el Grado en Artes Escénicas y Cinematográficas de la Universidad Loyola, podrás hacer realidad tu vocación de convertirte en actor o actriz y desarrollar tu profesión de intérprete en producciones teatrales y escénicas, la interpretación para cine y TV o el doblaje. Un grado oficial único en Andalucía que va más allá de la formación tradicional en arte dramático y que te permitirá adquirir un perfil completo y versátil.
El Grado Oficial en Artes Escénicas y Cinematográficas de la Universidad Loyola te formará como un profesional polivalente, con capacidad de desarrollar tu actividad como intérprete tanto en teatro y otras producciones escénicas como en el ámbito del cine, la televisión, la radio y la creciente industria de contenidos digitales.
De este modo, el itinerario formativo contempla materias dirigidas a que adquieras los conocimientos necesarios en ciencias sociales y en artes, así como una completa formación específica en lo que a interpretación se refiere, con asignaturas como bases de la interpretación, técnica de la interpretación: voz, técnica de la interpretación: expresión corporal, interpretación para artes escénicas (danza, música, lucha escénica), o interpretación ante la cámara (marcas y posiciones, raccord, saber estar ante la cámara o la interpretación para distintos géneros cinematográficos) así como el uso de la voz en distintas producciones audiovisuales y sonoras (técnica de doblaje, locuciones, podcasts, etc.).
Igualmente, en Artes Escénicas cursarás asignaturas como dramaturgia o escenotecnia, y en Artes Cinematográficas otras como narrativa y estética audiovisual, realización cinematográfica, dirección de actores, guion, o montaje y postproducción, que harán de ti un/a profesional más versátil en el mundo de la creación escénica y audiovisual.
Por otro lado, el módulo Especialización permite a cada estudiante, mediante la elección de asignaturas de carácter optativo, especializarse aún más en distintos aspectos relacionados tanto con las artes escénicas como con las cinematográficas, ampliando sus posibilidades de empleabilidad con asignaturas como didáctica de las artes escénicas, interpretación en inglés, marketing y comunicación, gestión de proyectos o maquillaje y caracterización, sin olvidar la investigación artística como una vía de desarrollo tanto profesional como académico.
En definitiva, una formación integral que conecta en la formación universitaria dos sectores, el de las artes escénicas y las artes cinematográficas, que están presentes en la carrera profesional de la mayoría de actores y actrices, y cuya combinación en una titulación universitaria oficial aporta, sin duda, un destacado valor añadido.
Además de una sólida base de formación en interpretación, artes escénicas y artes cinematográficas, cursarás asignaturas que te convertirán en un profesional con capacidad para gestionar eficazmente tu carrera artística, y podrás poner en marcha tus propios proyectos de creación y producción, tanto en el ámbito escénico como en el cinematográfico, de manera autónoma e independiente tanto en el aspecto creativo y artístico como en el empresarial y de gestión.
Este ámbito formativo de gestión incluye también una formación orientada al conocimiento de los aspectos legales de la profesión (en particular todo lo relacionado con propiedad intelectual, derechos de imagen, contratos, el régimen profesional del artista, convenios, o relación con representantes). Además, trabajarás aspectos relacionados con la marca personal, fotogenia, elaboración de books o demo reels, de la mano de profesionales del sector que te asesorarán de manera individual.
Este enfoque formativo del Grado en Artes Escénicas y Cinematográficas te aporta una mayor empleabilidad y mejores posibilidades de desarrollo profesional para los distintos perfiles vinculados a las artes escénicas y cinematográficas que adquirirás con esta titulación: actores y actrices, pero también directores y directoras, autores y autoras, guionistas, productores y productoras y, en general, personas emprendedoras y creativas que desarrollen proyectos teatrales, escénicos y audiovisuales para distintos ámbitos.
Gracias a nuestra experiencia con otras titulaciones del ámbito de las artes y la comunicación, la Universidad Loyola cuenta con un alto nivel de conexión y cercanía con la industria audiovisual y cinematográfica a nivel nacional e internacional.
A lo largo del grado, recibirás la formación y el asesoramiento personalizado necesario para que puedas ir construyendo, desde el primer día, tu carrera en la industria escénica y cinematográfica. Empezarás a tejer tu red de contactos, conocerás a profesionales de la industria, participarás en proyectos, asistirás a masterclasses y eventos profesionales, e irás construyendo tu portfolio.
Para estudiar el Grado en Artes Escénicas y Cinematográficas deberás realizar la prueba de admisión general para acceder a un grado o doble grado en la Universidad Loyola, consistente en una prueba de aptitud y otra para evaluar tu nivel de inglés. Además, en los grados del área de Artes, deberás realizar también una prueba específica en la que mostrarás tus habilidades artísticas. Esta prueba específica, de unos 30 minutos de duración, se realizará en el Campus de Sevilla de la Universidad en los días posteriores a la prueba general.
Dicha prueba consta de dos partes: una entrevista con cada candidato/a, en la que evaluar su experiencia previa y trayectoria en el ámbito de las artes escénicas y cinematográficas (formación previa en disciplinas artísticas, participación en grupos de teatro, rodajes de cortometrajes, etc.) así como su motivación y expectativas de cara a su futuro profesional. Una segunda parte que consiste en dos pruebas de valoración de las habilidades específicas:
- Evaluación de las habilidades interpretativas: cada aspirante preparará un monólogo a elegir de entre una de las escenas que previamente se ofrezcan. Se valorará la expresión verbal y paraverbal, la expresión corporal y el movimiento, y la capacidad y flexibilidad de asimilar nuevas indicaciones interpretativas por parte del tribunal.
- Evaluación de las habilidades interpretativas: cada aspirante preparará una canción de libre elección, a través de la cual valorar el sentido del ritmo y la entonación, así como sus cualidades vocales y de expresión.
Loyola ofrece a sus estudiantes un mundo de posibilidades para desarrollar su currículum académico y profesional. La Universidad Loyola cuenta con más de 200 acuerdos bilaterales para el intercambio de estudiantes con universidades de 45 países de Europa, América, Asia y África.
Realizar un intercambio académico internacional supone la oportunidad de vivir experiencias únicas que te proporcionarán una nueva forma de ver la vida y el mundo, mejorar la competencia lingüística, madurez y más oportunidades de cara al empleo.
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Podrán optar a los Premios a la Excelencia Académica aquellos estudiantes que obtengan una nota de acceso a la Universidad en el curso académico en el que se solicita el premio igual o superior a 9 puntos (calificación calculada en base 10) en la convocatoria de junio.
Además, la Universidad Loyola cuenta con una amplia línea de becas y ayudas con la que pretende que nadie que académicamente cumpla los requisitos deje de estudiar por motivos económicos. Las becas y ayudas al estudio de la Universidad Loyola se constituyen con los fondos propios de la Universidad.
La Universidad Loyola tiene suscritos convenios con entidades financieras para facilitar el acceso a los estudios de grado, posgrado, doctorado y executive.
Este grado será tu puerta de entrada a la industria de las artes escénicas y cinematográficas. La Universidad Loyola participa activamente en iniciativas artísticas y culturales como la Bienal de Flamenco, el Festival DH Rueda, el Festival de Cine Europeo de Sevilla o el Festival de Música de Cine de Sevilla, también en actividades con el Teatro Lope de Vega y el Teatro de la Maestranza, y cuenta con acuerdos de colaboración con entidades como el ICAS o la Real Orquesta Sinfónica de Sevilla.
Contamos con un claustro de alto nivel profesional y con una gran capacidad docente. Así, te formarás con algunos de los mejores profesionales del panorama escénico y cinematográfico, tanto en las diferentes asignaturas como en masterclasses y tutorización de proyectos.
Podrás formar parte del grupo de teatro de la Universidad, por el que han pasado generaciones de estudiantes y que ha desarrollado una intensa actividad de puesta en escena de teatro clásico y contemporáneo, y ha cosechado más de una veintena de premios en distintos certámenes de teatro amateur a nivel nacional.
La Universidad dispone de numerosos recursos para que pongas en práctica lo que aprendes en clase como el estudio de grabación o el auditorio. Asimismo, realizarás proyectos individuales y grupales reales desde el primer semestre.
Las artes han tenido siempre una gran presencia en la tradición educativa de la Compañía de Jesús, convencidos de su gran potencial como herramienta de transformación personal y social, como una forma de acercarse al otro, de entender otras culturas.
Te ofrecemos la posibilidad de estudiar en más de 200 universidades en todo el mundo. Podrás participar en los programas Erasmus+, Erasmus prácticas, intercambios fuera de la Unión Europea, SICUE, o en programas de verano con universidades socias.
Nos importas tú, cómo te sientas y qué necesites. Te asignaremos un tutor personal y disponemos de un Servicio de Atención Psicológica, Educativa y Social que te atenderá siempre que lo necesites.
Nuestra identidad jesuita nos integra en una red de más de 190 centros universitarios de todo el mundo con una inequívoca trayectoria y prestigio, y avala nuestro carácter social. La Universidad Loyola está integrada en UNIJES y en IAJU.
Prueba de admisión
La prueba de admisión para estudiar en la Universidad Loyola está compuesta de dos partes: prueba general (aptitud y nivel de inglés) y prueba específica. Con ella se pretende obtener el perfil del candidato que solicita su admisión a un grado o doble grado.
En el resultado global para ser admitido se valorará, además de la prueba de admisión, el expediente académico de los estudios realizados que dan acceso a la Universidad.
Información de la prueba específica:
Dadas las particulares características del Grado en Artes Escénicas y Cinematográficas, de la formación impartida y de las habilidades y destrezas que se requieren para poder progresar adecuadamente en estos estudios, se ha establecido una prueba específica de acceso al grado.
Dicha prueba consta de dos partes:
- Una entrevista con cada candidato/a, en la que evaluar su experiencia previa y trayectoria en el ámbito de las artes escénicas y cinematográficas (formación previa en disciplinas artísticas, participación en grupos de teatro, rodajes de cortometrajes, etc.) así como su motivación y expectativas de cara a su futuro profesional
- Dos pruebas de valoración de las habilidades específicas:
Evaluación de las habilidades interpretativas: cada aspirante preparará un monólogo a elegir de entre una de las escenas que previamente se ofrezcan. Se valorará la expresión verbal y paraverbal, la expresión corporal y el movimiento, y la capacidad y flexibilidad de asimilar nuevas indicaciones interpretativas por parte del tribunal.
Evaluación de las habilidades interpretativas: cada aspirante preparará una canción de libre elección, a través de la cual valorar el sentido del ritmo y la entonación, así como sus cualidades vocales y de expresión.
| Denominación | Graduado o Graduada en Artes Escénicas y Cinematográficas por la Universidad Loyola |
| Rama de conocimiento | Artes y humanidades |
| Ámbito | Industrias Culturales: diseño, animación, cinematografía y producción audiovisual |
| Centro responsable del título | Facultad de Comunicación y Artes (Sede de Sevilla) |
| Centro/s de impartición | Facultad de Comunicación y Artes (Sede de Sevilla) |
| Fecha de publicación del título en el BOE (inscripción en el RUCT) | BOE 21/10/2022  |
| Fecha de publicación del plan de estudios del Título en BOE | BOE 28/12/2022 |
| Primer curso de implantación del título | 2022-2023 |
| Duración del programa formativo | 240 créditos / 4 años |
| Modalidad de la enseñanza | Presencial |
| Lenguas utilizadas en la impartición del título | Castellano |
| Plazas ofertadas por curso implantado | 60 |
| Profesión regulada | No procede |
El Grado en Artes Escénicas y Cinematográficas está orientado hacia un estudiantado con claros intereses en la creación y la interpretación, tanto en el ámbito escénico y teatral como el cinematográfico, así como en el desarrollo de proyectos de producción escénica y cinematográfica. Se trata igualmente de personas interesadas por su entorno social, político y económico, en particular por la dimensión social y transformadora de las artes, preocupadas por incidir e influir en la sociedad a través de la creación de distintos tipos de obras escénicas y cinematográficas que tengan un claro impacto en la sociedad, así como en la interacción de los espectadores con estos.
Las principales características personales y académicas que configuran el perfil de ingreso recomendado son:
• Interés por la creación escénica y conematográfica.
• Interés por el teatro, la danza, la música, el cine la televisión, como industrias culturales así como en sus contenidos, productos y obras de creación.
• Facilidad para para el lenguaje, la expresión tanto verbal como no verbal.
• Experiencia previa en la expresión artística a través de la interpretación verbal, gestual y corporal.
• Interés en explorar nuevos formatos de creación, narración y producción de contenidos escénicos y audiovisuales.
• Creatividad.
• Capacidad para el análisis y síntesis de la información.
• Responsabilidad en la realización de trabajos individuales y habilidades para el trabajo en equipo.
• Predisposición para la aplicación de conceptos y conocimientos en la práctica
Perfíl del egresado
Perfil profesional de las artes escénicas y cinematográficas
Descargar Normativa de la Permanencia
Descargar Calendario de implantación
Descargar Procedimiento prosible extinción del título
Normativa evaluación (aquí)
Se presenta a continuación el plan de estudios de este Grado. En primer lugar, se puede observar la distribución de créditos según tipo de materia y a continuación, las diferentes asignaturas distribuidas por cursos y semestres. Los estudiantes, antes de solicitar la matrícula para presentar el Trabajo Fin de Grado, deben acreditar el nivel de inglés mínimo exigido (ver aquí).
| Tipo de materia | Créditos |
|---|---|
| Totales | 240 |
| Formación Básica (FB) | 60 |
| Obligatorias (OB) | 159 |
| Optativas (OPT) | 12 |
| Trabajo Fin de Grado (TFG) | 9 |
| Primer semestre | Tipo | Créditos |
|---|---|---|
| Total | 30 | |
| Introducción a la Sociología | FB | 6.0 |
| Comunicación Escrita | FB | 6.0 |
| Historia del Arte | FB | 6.0 |
| Bases de la interpretación I | FB | 6.0 |
| Técnica de la Interpretación: Voz I | OB | 3.0 |
| Técnica de la Interpretación: Expresión Corporal I | OB | 3.0 |
| Segundo semestre | Tipo | Créditos |
|---|---|---|
| Total | 30 | |
| Estética y Apreciación Artística | FB | 6.0 |
| Tecnología de la Información y la Comunicación - TIC | FB | 6.0 |
| Artes Escénicas e Historia Social | OB | 6.0 |
| Bases de la Interpretación II | FB | 6.0 |
| Técnica de la Interpretación: Voz II | OB | 3.0 |
| Técnica de la Interpretación: Expresión Corporal II | OB | 3.0 |
| Tercer semestre | Tipo | Créditos |
|---|---|---|
| Total | 30 | |
| Humanismo y Ética Básica | FB | 6.0 |
| Historia del Mundo Actual | FB | 6.0 |
| Bases de la Interpretación III | OB | 6.0 |
| Técnica de la Interpretación: Voz III | OB | 3.0 |
| Técnica de la Interpretación: Expresión Corporal III | OB | 3.0 |
| Danza I | OB | 3.0 |
| Música I | OB | 3.0 |
| Cuarto semestre | Tipo | Créditos |
|---|---|---|
| Total | 30 | |
| Introducción a la Psicología | FB | 6.0 |
| Dramaturgia | OB | 6.0 |
| Bases de la Interpretación IV | OB | 6.0 |
| Técnica de la Interpretación: Voz IV | OB | 3.0 |
| Técnica de la Interpretación: Expresión Corporal IV | OB | 3.0 |
| Danza II | OB | 3.0 |
| Música II | OB | 3.0 |
| Quinto semestre | Tipo | Créditos |
|---|---|---|
| Total | 30 | |
| Realización Cinematográfica | OB | 6.0 |
| Narrativa y Estética Audiovisual | OB | 6.0 |
| Interpretación ante la Cámara I | OB | 6.0 |
| Escenotecnia I | OB | 6.0 |
| Guion | OB | 3.0 |
| Dirección de Actores | OB | 3.0 |
| Sexto semestre | Tipo | Créditos |
|---|---|---|
| Total | 30 | |
| Artes Cinematográficas e Historia Social | OB | 6.0 |
| Interpretación ante la Cámara II | OB | 6.0 |
| Producción Escénica y Cinematográfica | OB | 6.0 |
| Lucha Escénica | OB | 6.0 |
| Escenotecnia II | OB | 3.0 |
| Industrias Culturales y del Entretenimiento | OB | 3.0 |
| Séptimo semestre | Tipo | Créditos |
|---|---|---|
| Total | 30 | |
| Aspectos Legales de las Industrias Creativas | OB | 6.0 |
| La Voz en el Medio Audiovisual | OB | 6.0 |
| Desarrollo de Carrera Profesional I | OB | 3.0 |
| Montaje y postproducción | OB | 3.0 |
| Retórica | OB | 6.0 |
| Interpretación ante la Cámara III | OB | 6.0 |
| Octavo semestre | Tipo | Créditos |
|---|---|---|
| Total | 30 | |
| Desarrollo de Carrera Profesional II | OB | 3.0 |
| Artes y Justicia Social | OB | 6.0 |
| Trabajo Fin de Grado | TFG | 9.0 |
| Optativas | OP | 12 |
| Asignatura | Créditos | Idioma | Curso | Semestre asignado | Campus |
|---|---|---|---|---|---|
| Didáctica de las Artes Escénicas | 6.0 | Español | 4 | 2 | Sevilla |
| Gestión de Proyectos | 3.0 | Español | 4 | 2 | Sevilla |
| Interpretación en Inglés | 6.0 | Español | 4 | 2 | Sevilla |
| Investigación Artística | 6.0 | Español | 4 | 2 | Sevilla |
| Laboratorio de Creación Audiovisual y Escénica | 6.0 | Español | 4 | 2 | Sevilla |
| Maquillaje y Caracterización | 6.0 | Español | 4 | 2 | Sevilla |
| Marketing y Comunicación en las Artes | 3.0 | Español | 4 | 2 | Sevilla |
El objetivo de la asignatura de Trabajo de Fin de Grado consiste en verificar que el estudiante ha adquirido las competencias propias del Grado en Artes Escénicas y Cinematográficas, tanto generales como específicas y transversales.
El Trabajo Fin de Grado se concibe como la culminación del esfuerzo académico del estudiante, permitiéndole desarrollar las competencias del título.
| Comunicación Escrita |
|---|
| Tarin Sanz, Adrián Ramón |
| Historia del Arte |
|---|
| Parrón Rivero, Abraham |
| Bases de la interpretación I |
|---|
| Castro Mora, Nieve |
| Técnica de la Interpretación: Voz I |
|---|
| Sojo Ballesteros, Rosario Jesus |
| Técnica de la Interpretación: Expresión Corporal I |
|---|
| Cruz , Sofía |
| Introducción a la Sociología |
|---|
| Muniategui Azcona, Eider |
| Vela Jiménez, María Rocío |
| Técnica de la Interpretación: Expresión Corporal II |
|---|
| Cruz , Sofía |
| Técnica de la Interpretación: Voz II |
|---|
| Sojo Ballesteros, Rosario Jesus |
| Bases de la Interpretación II |
|---|
| Castro Mora, Nieve |
| Artes Escénicas e Historia Social |
|---|
| Fons Sastre, Martín Bienvenido |
| Tecnología de la Información y la Comunicación - TIC |
|---|
| Campos Méndez, Antonio Francisco |
| Cuenca Navarrete, Cora |
| Lozano Delmar, Javier |
| Estética y Apreciación Artística |
|---|
| Pérez Valencia, Francisco José |
| Humanismo y Ética Básica |
|---|
| Terrones Rodríguez, Antonio Luis |
| Historia del Mundo Actual |
|---|
| Hamer Flores, Adolfo |
| Bases de la Interpretación III |
|---|
| Aguza Mendez, Casimiro |
| Codina Oria, Jesús |
| Técnica de la Interpretación: Voz III |
|---|
| Garcia Bernal, Mercedes |
| Técnica de la Interpretación: Expresión Corporal III |
|---|
| Mendoza de Hevia , Carlos |
| Danza I |
|---|
| Guerrero Miranda, Maria Teresa |
| Música I |
|---|
| Pérez Berbel, Patricia |
| Introducción a la Psicología |
|---|
| Morales Castillo, María Julia |
| Música II |
|---|
| Pérez Berbel, Patricia |
| Danza II |
|---|
| Guerrero Miranda, Maria Teresa |
| Técnica de la Interpretación: Expresión Corporal IV |
|---|
| Cruz , Sofía |
| Técnica de la Interpretación: Voz IV |
|---|
| Garcia Bernal, Mercedes |
| Bases de la Interpretación IV |
|---|
| Aguza Mendez, Casimiro |
| Codina Oria, Jesús |
| Dramaturgia |
|---|
| Díaz Gutiérrez del Álamo, Antonio |
| Fons Sastre, Martín Bienvenido |
| Narrativa y Estética Audiovisual |
|---|
| Lozano Delmar, Javier |
| Interpretación ante la Cámara I |
|---|
| Rojas Bajo, Beatriz |
| Escenotecnia I |
|---|
| Arcas Espejo, Ana María |
| Guion |
|---|
| Valenzuela Monreal, Sara |
| Dirección de Actores |
|---|
| Codina Oria, Jesús |
| Realización Cinematográfica |
|---|
| Valentin-Gamazo de la Fuente, Juan Antonio |
| Artes Cinematográficas e Historia Social |
|---|
| Fons Sastre, Martín Bienvenido |
| Interpretación ante la Cámara II |
|---|
| Rojas Bajo, Beatriz |
| Producción Escénica y Cinematográfica |
|---|
| Carrascal Domínguez, Elena María |
| Lucha Escénica |
|---|
| Mendoza de Hevia , Carlos |
| Escenotecnia II |
|---|
| Arcas Espejo, Ana María |
| Industrias Culturales y del Entretenimiento |
|---|
| Fernández Rodríguez, José María |
La Universidad desarrolla diferentes actuaciones de tutela, acompañamiento y seguimiento del alumnado permitiendo que el proceso educativo de cada alumno se desarrolle en condiciones lo más favorables posibles. Estas actuaciones se recogen el Plan de Acción tutorial (PAT).
En la Universidad Loyola somos conscientes de que el paso de la etapa de la educación secundaria a la educación universitaria es difícil para los estudiantes. Por eso, en primer curso la orientación académica tiene como objetivo fundamental facilitar la integración del alumnado de nuevo ingreso en la Universidad. Para ello existe un equipo de profesores tutores que apoya y acompaña a cada alumno en este proceso de ajuste a un nuevo escenario educativo con nuevos espacios, nuevas normas, nuevos compañeros, nuevo profesorado y nuevas formas de enseñanza-aprendizaje.
Además, como complemento al Plan de Acción Tutorial desarrollado por el profesorado, se ha puesto en marcha el Programa Mentoring Loyola. Este es un programa voluntario de acogida a los estudiantes de primer año, ofreciéndoles un sitio seguro en el que compartir sus vivencias universitarias con estudiantes de cursos superiores para solventar las inquietudes propias de una nueva etapa.
El Servicio de Atención Psicológica, Educativa y Social (SAPES) está constituido por Personal Docente e Investigador y su objetivo es proporcionar a todos los miembros de la comunidad, especialmente a los estudiantes de grado, información, asesoramiento y formación en los ámbitos personal, social y académico. En este sentido, el SAPES ofrece en los Campus de Sevilla y Córdoba:
Puede obtener más información sobre estos servicios a través del enlace de Orientación Académica.
La Universidad Loyola apuesta por la dimensión internacional de la educación superior. La internacionalización permite acceder a mayores y mejores oportunidades de empleo para los estudiantes y facilita la adquisición de valores interculturales que contribuyen a su desarrollo personal.
El Servicio de Relaciones Internacionales gestiona los intercambios de estudiantes en el extranjero y la organización de seminarios internacionales:
Programas de Movilidad
Destinos de intercambio
Normativa de Movilidad
Oficina Internacional
Las infraestructuras, los recursos materiales y los servicios de que dispone la Universidad para impartir el grado son adecuados para garantizar el desarrollo con calidad de las actividades formativas, objetivos y resultados establecidos para el título.
El Servicio de Infraestructuras es el encargado de gestionar las infraestructuras, recursos y servicios de la Universidad.
Presentación general de los campus de la Universidad:
Si desea consultar más información sobre las infraestructuras, recursos y servicios de la Universidad, puede acceder a los siguientes enlaces:
